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高考作文要冲破50分这几种作文布局你必然要拿下
   发布时间: 2019-07-09    次浏览   

  简言之,递进式布局能够归纳为:“是什么(提出核心论点)”“为什么(阐发事理,列发难例)”,“如何才能如许(提出处理问题的方式)”。

  很欢快碰见你,身处2035年的中国少年。你取中国一同业、成长,现在,你成年了,将来充满机缘,却也让你肩负着取挑和,而这封来自2018

  近年来,海尔的成长倍受注目。海尔,位居我国企业500强之首,并经常被海外专家所研究、切磋。其总裁张瑞敏如许答道:“海尔靠立异取速度。”海尔平均每个工做日申请两项专利,因而立异即是其不竭成长的动力。倘若海尔没有控制焦点手艺,没有立异那么它也无法取得如斯大的成绩吧!因而,立异是我中华的第一美。

  ”。“偏离题意”的文章,“内容项和表达项均不跨越三等记分”,本文“内容”项和“表达”项各计10分,成长品级计5分。合计:10+10+5=25分。

  本文环绕“青年取祖国”的焦点议题,展示了中国这些年正在艰辛取但愿中前行的过程,以“者和受益者”的身份对下一代青年提出殷切的寄语,勉励他们成为新时代实现中国梦的“接力者”。文章概念合适题意,核心明白,豪情实诚,“内容”项可正在一等中档记分,计18分;正在形式表达方面布局紧凑,过渡天然,层层递进,行文天然流利,对下一代青年的寄语殷切、委婉,言语合体。“表达”项正在一等中档记分,计18分。成长品级正在“内容丰硕”及“有文采”上比力凸起,计满分20分。

  跟着时代的成长,中国由分析国力也正在不段的提拔取成长,这此中有挑和也有收成到了的成功。正在我国成长的过程中,我认为最为主要的即是人才。

  填充注释,没有逻辑,没有从次,没有条理,每个段落写一个事例,阅卷教员一看就是42分以下了。能够写“义务”“义务”“奉献”,那么焦点价值不雅里的“文明、协调,、平等、、, 爱国、敬业”同样能够写!

  年,“天宫一号”升空?这一里程碑事务,你们虽不曾亲历,却必然领会,由于正在2035,“天宫”系列,甚至更多的其他中国立异型航天器,大概曾经界的史册写了灿烂,而它,是一个起点。中国的飞速成长,恰是以科技为起点,走出了立异道。而你们这一代,必然是被立异深深影响的一代。请不要健忘,中国也曾因科技立异不脚而蒙受过——就正在2018发生了“中兴事务”,这敲响了我们焦点手艺缺乏的警钟!2035的少年,请怀中国科技成长之梦,行立异之!你们的立异,乃中国动力之源。怀平易近生之梦,行小康之。

  ”太空讲课、互联网等普及彰光鲜明显中国强大的国度实力,中国正由坐起来到富起再最终强大起来。融入中国梦,这是世世代代中国人平易近的逃乞降抱负

  习说过:“中国梦是我们这一代的,更是青年一代的,是汗青的、现实的,也是将来的。”正在前行的途上,我们捧出心底的光,芳华,千千千万朵亮光汇正在一路,让我看见十七年来的,看见你们——

  苏格拉底曾言:“世界上最幸福的事,莫过于为抱负而奋斗。”奋斗是我们逃求抱负的资态,是我们挥洒芳华的动力!我仿佛看到冬奥会赛场上武大靖潇洒的身影,看到他决然奋斗的背影。我们应以此自勉,为本人的抱负奋斗,用本人的抱负来绘中国梦的邦畿。说:“只要进行了顽强拼搏的芳华,只要进行了艰辛奋斗的芳华,只要为人平易近做出了奉献的芳华,才会留下最充分、温暖、持久的芳华回忆。”用最夸姣的芳华光阴用来奔驰取绽放,是我们芳华时为抱负奋斗的最的注脚!我们要以小我融社会,以邪气振国魂。

  负起新时代的取挑和,抓住新时代的机缘,为新时代的繁荣而尽绵薄之力。“实现中华平易近族的伟大回复,是中华平易近族近代以来最伟大的胡想”的话语还回荡正在耳边,激励着我,我们,千千千万青年去为时代奋斗,为国度贡献,为平易近族英怯前行。前辈的感和奋斗已为我们垂范:南仁东,历经二十余载将青丝熬成鹤发,终换来中国天眼的落成;孙家栋,少年好学,青年担纲,让导弹、卫星、嫦娥、斗极满天星斗璀璨;李万君,勤勤恳恳

  以来,“精准扶贫”鞭策,中国的贫苦正在日渐消弭,但这能否意味着“平易近生各有所乐”?不是的。纵使已是2035,平易近生问题仍是一个问题——贫苦实的肃除了吗?纵使脱贫,人们糊口幸福吗?实得糊口对劲的有几多,平易近生问题,其处理不是一朝一夕,而是代际传承。2035的少年们,当怀平易近生之梦,行全平易近小康扶植之!你们的前行,将为中国带来暖意。正在汗青教科书上,你必然领会了中国近代的取。而正在新时代,中国成长也绝非一帆风顺。2008,本是奥运年,突如其来的汶川大地动,却正在每个中国中留下难以抹平的伤痕。灾难中,无数人生命,但他们的魂灵,一直取中国同正在,取中国人同正在!中华平易近族是一个饱经的平易近族,却也是一个的平易近族——

  木心说:“无数小我加起来,就是时代。”我们这一代人出生时,人类迈进新千年,中国也送来新篇章,我们着新世纪中国的成长:奥运的荣光、上海世博的风度、领先世界的新科技、惠及万平易近的新扶植……新世纪的开篇,风光尚好。

  。前人有孔孟百家为逃求抱负社会和实现抱负,席不暇暖。为人,进入近代面临外来侵略,林则徐有道:“苟利国度以,岂因祸福避趋之。各个阶层报(抱)救国之抱负,他们的和血液也随之一同融入中国梦。

  写一篇标题问题为“放弃”的做文。第一层能够阐述“放弃是一种聪慧”,第二层能够阐述“放弃是一种胸襟”,第三层能够阐述“放弃能够改善你的抽象”。这三层即并列式布局或排比段式布局,它从三个角度阐述了恰当“放弃”的益处。

  此时此刻,我也同你们一样,正值芳华满怀的十八岁。我是二000年出生的千千千万的世纪宝宝中的一个,我的成长和中国的成长紧紧相连。十八岁的我的眼中,中国好像那紫色罘罳中织金云朵里的一条金龙,氤氲着五千年卑傲陈旧的大气,欲驾云起飞。而中国一走来,正在艰辛取但愿中前行。我仍记得汶川大地动的无情,亦铭刻奥运会时的骄傲;中国正在立异取前进中前行,我记得“天宫一号”中的特殊讲堂,亦铭刻中国敏捷成长的中国、中国网、中国桥;中国正在中国的带领下砥砺前行,成长迅猛。我们这一代,是中国起飞的者,受益者;而你们这一代将是接力者,我们将联袂一路,为中国梦的实现配合勤奋奋斗!

  文章虽然涉及到材猜中的某些元素(“天宫一号”“互联网”等),但立意角度离开材料的含意及范畴,纯真环绕“提高教育程度”立论,视为“

  。正在中国履历一次又一次的挑和后,有专家得出:立异程度正在此后成长中犹为主要,而且我国也正在鼎力需求立异型入才“天宫一号”“互联网”以及各类的成长,这些高新手艺以及各类策略都需要人才来进行成长。当今我国正正在为全面建成小康社会以及根基实现社会从义现化化为奋斗方针,而这一方针根基到了2036年就已完成。到了那时便会有新的方针呈现,需要新的一代报酬之勤奋奋斗取立异。中国是正在不竭成长的,而对于人才更是需要的。海尔成为50强是由于其带领人提出的立异取速度。【焦点组考语】

  融入中国梦,更应是我们青年一代的梦。百年前梁启超曾写到:“少年智则国智,少年强则国强。”今天祖国的命运取我们慎密的挂钩,中国梦也是我们的梦,不得否定的是,中国目前仍有诸多问题:“、南海边境争端多起,中兴案表白我国正在焦点手艺仍存正在欠缺。这份扶植祖国的沉担将来顿时就将落入我们肩上,现在和平取成长已成为当当代界的从题,学界泰斗施一公先生曾言道:“正在投身于现代化扶植之前,唯有学识能把人提高到脚够的高度。”此乃,当今我们更应提高学识,来延续着这世世代代的胡想,化自已的芳华和热血,将人生梦,融入世界梦。记得留念南京大时有一幅漫画,一位现代人和1937年的甲士隔墙对立,现代人对甲士说:假如我能告诉你,我要对你说:‘

  构架全文,合适题意,不外比起毫无逻辑的排比段,表现了必然的条理。分数是全省平均分上下,高中生最常见的写做模式。若是你满脚于这个分数,不妨仿照,若是想有所冲破,判断弃用。湖南省标杆做文

  我是千禧年后成长起来的青年,我所处的时代是日新月异的新时代。2035年的青年们,我有一段话,说取你们听。我感激,我成长正在新世纪的中国。回望四十年,中国一步步走正在强大的回复之上。实行,中国以更的姿势拥抱世界;插手世界商业组织,中国商业取全球互联互通;成功举办奥运会,让无数中华儿女为之骄傲。再看今朝,“一带一如双翼扶摇,‘千年打算’正拔地而起,京津冀一体化深切推进,长江经济带横贯工具,粤港澳大湾区画出大圆……更不消说超等稻、超等计较机、超高速轨道交通……”每一项都正在改变我们的时代,我们的时代正以更大的欣喜赐与我们更多的获得感。

  2008年,中国举办奥运会,将奥运圣火点燃神州大地,正在汶川大地动中,我国人平易近安危与共,创制奇不雅般的抗和,“

  本文题目和文章内容不是很分歧。文中阐述“融入中国梦”的三个论点,更多是对“中国梦”的阐述(中国梦……是“逃乞降抱负”,……是“和祝愿”,……更应是“青年一代的梦”),而这一关于“中国梦”的一般表述,取材料的次要寄义(新时代下,一代青年的“、取挑和”)仍是有些偏离,且没有取下一代青年交换的意向取语吻,视为“合适题意”二等。核心明白,内容较充分,“内容”项正在二等上计15分。表达上,逻辑连贯性较差,布局算“完整”,言语通畅,“表达”项正在二等上计15分。

  黄志全,一个让所有大连人佩服的人。黄志满是一名大连的通俗公交车司机,正在开车时突发亲心净病,正在生命的最初一分钟里,他做了三件事:将车慢慢停正在边,打开车门,让乘客下车:熄火,确保承乘客平安。做完这三件事,他便恬静的离去,但他的名字,却让所有大连人记住了。这是一名司机对乘客的义务,亦是一位对社会,对国度的义务。这即是中国的第三大美。这十几年来,中国取得很多不凡的成绩。弹射式航母的研究,悟空、天眼的问世,天官号的对接,奥运会的举办……无一不表现着中华的美。但,我们才能凸起却不恃才傲物,反而正在自谦中矢志不逾的提拔,力求鞭策社会协调成长,这即是中华的大美。

  文章从“立异”“奉献”“义务”等方面阐述“中华之美”,此一宗旨虽取材料的寄义有些联系关系,但取材料的次要命意(新时代下青年的“际遇取”、“取挑和”)存正在较大的误差,也忽略了以特定身份对特定读者交换的写做要求,视为“根基合适题意”。内容较充分,核心明白,“内容”项正在二等下计11分。表达方面,布局完整,言语通畅,合适体裁要求,“表达”项正在二等上计14分。成长品级从“内容较丰硕”方面计

  ”这句话打动了我,今天,我也将这篇文章封存,正在2035年,那时我会骄傲的对现正在的本人说:“我自拼博,国度昌盛”。愿我将本人的梦融入这世世代代中国人的梦,年少时,能不负芳华,砥砺前行。

  互联网,对你来说早已不是新颖的名词了吧?早正在2017年,中国的互联网普及率已超全球平均程度,而手艺的成长大概已让你们的收集世界有了更多的缤纷色彩;你能否记得,就正在2013

  敷衍了事,用本人的汗水填补中国高铁焊接手艺的空白。我辈亦该有“我以我血荐轩辕”的志向,接力前人,鼓励后世。我希冀,我2035年的你们正在我们配合的好时代里,可以或许铭刻你们的职责取,铭刻汗青的艰苦取荣耀,带着我们的接力棒,愈加果断英怯地走下去。正像林清玄先生所说:“心有明珠,江山明丽”。但愿新一代的青年,你们仍能有一颗为平易近族、为国度奋斗的赤子,仍能为中华平易近族的进一步强大勤奋,仍能正在新的时代里连结初心,砥砺前行。

  科场做文十几秒最多一分钟定的阅卷模式,决定了谁的文章符合题意、布局清晰、文笔漂亮,谁就更容易拿到高分,这个确是现实!大都考生迫着玩套,也几多有些。1、并列布局

  融入中国梦,这是现代人们对中国的夸姣取祝愿。拿破仑出名言:“中国是一头沉睡了的雄狮,一旦这头雄狮复苏,世界都将为之哆嗦。”而现正在,这头雄狮曾经复苏了,它倒是一头敌对的雄狮,中国积极建立人类命运配合体和一带一,把手艺和人才走出去,推进配合成长,我们积极维和,帮帮掉队地域,现代人所建立的中国正以夸姣的大国抽象世界,现代人正在夸姣中建立中国梦,他们也将做(做)为一部门融入中国梦。

  歌德说:“你若要为你的意义而欢喜,就要给这个世界以意义。”王泽山的意义正在于取火纠缠拼搏的终身;刘锐的意义正在于“巡天掠海,为国仗剑”;卓嘎和央的意义正在于阿爸手中接过的五星红旗,“高原隔不竭密意,冰雪锁不住春风。河的泉源正在北方,心之所向是祖国。”我们怀揣着抱负,勤奋为中国创制意义。“少年强则国强”,我们将会是中国龙身上的鳞片,旨正在为中国的起飞而增彩!同样十八岁的勉励者2018年

  周国平先生曾言:“无所投入可悲,无所苦守,二者兼有,则或可成为时代的弄潮儿。”但愿2018年的我们和2035年的你们都能本意天良,担任义务。让我们一路,取新时代同业!让我们一路,为新时代帮力!

  2035,中国必然已界傲立,但少年们,请永久勿忘中国过去的,请谨记你们心中的家国平易近族之梦,请正在中国回复的道上,继续砥砺前行!以梦为马,怀科技、平易近生、平易近族之梦,无惧前途风雨阻险;

  2035年,是根基实现社会从义现代化的一年。你们大概享受着现代化的幸福,而对过去的贫穷缺乏曲不雅的领会。正在2013年以前,中国虽然飞速成长,贫苦却能仍未被肃除,大凉山的孩子们、中洞小学的学生们,报道出的是个案,折射出的倒是群体。自2013

  好比:能够阐述“自傲是对糊口中的噩运、波折所发生的乐不雅的人生立场”、“自傲是顽强的意志取坚韧的表示”、“自傲取自傲有很大区别”、“很多成功者、名人都充满自傲”。第三条理要阐述“若何才能具有自傲”。这一层能够阐述“准确认识本人才能具有自傲”“敢于实践、不怕波折才会具有自傲”“斗胆去做本人害怕的工作才会脱节自大,加强自傲”。

  “受光于庭户而照一堂,受光于全国而照四方。”接着逐步扩大的亮光,我们照旧看见新鲜的时代图景里,仍有灰暗取凋敝,“我们最大的仇敌是贫穷取,而不是邻国”——可是,我们不恰是因问题而不竭成长吗?面对中国社会转型期的阵痛,我们从不,深化,砥砺前行。而你们正在驱逐这根基实现现代化的时代时,将决然担任沉担,继往开来,怯立潮头。

  中华之美,美正在奉献。“水过不去,拿命来铺。”这是一位老对村平易近所说的线年中国十大人物之一黄大发,家忙乡草王坝常年缺水,居平易近用水也得来回走两三个小时。上个世纪六十年代,黄大发率领村平易近用铁钎,锄头,手正在悬崖上凿出了条长9400米的生命渠,使家乡草王坝竣事了持久缺水的汗青。大发渠,云中穿,大伙吃上了白米饭。这是老的奉献,亦是中国的第二美。正如青年时的马克思所说:“若是我们选择了最能为人类福利而劳动的职业……我们的事业并不显赫一时,但将永久存正在,而面临我们的骨灰,的人们将洒下热泪。”中华之美,美正在义务。

  布局严谨,言语流利,但“平易近族回复”一节有些表意不清,题目也有些虚浮,俗套,“表达项”正在一等中档计18分。成长品级凭“丰硕”“文采”比力凸起计20分。

  我们相隔很远,远至十七年的光阴;我们也很近,行走正在统一片新时代的天空下——我唯有把至实至诚的嘱托取期望捧给你们。今日我坐正在这里,身旁是千千千万学子,彼时的你们也当如是。我回顾本人的,和数万中国青年无甚差别:晨起洗澡烈日,晚归披星带月,正在书山题海中求索沉浮……看起来怠倦,实则于心无悔——由于我们心中总有那一星称之为胡想的亮光,我们深深地懂得本人的取挑和,所以当我们风雨兼程时,心中犹有一种“不懊悔也不耻辱,从心底里满溢出来的安然平静取喜悦”。

  。只要儿童正在成持久间便竖立了准确的价值思惟不雅才有帮于他们此后事理标的目的的选择以及他们对社会所做出的贡献和本身价值的实现。当他们对本人的人生定位以及将来标的目的有了必然的领会后才能愈加便利其程度为国度献出本人的一份力量。当今我国教育成长程度各地域仍还没有协调成长。很多山区、偏僻地域仍有很多儿童没有遭到过教育,可能这也会让其本具有的才调被藏匿,让我国痛失一位人才。所以我认为教育程度的提高对我国将来的成长是极其主要的。教育程度的提高有帮于儿童立异程度的提高

  21世纪以来,无论是正在科技、教育方面仍是城乡成长、设备办事等方面,中都城取得了显赫的成绩,并让国报酬之骄傲,那么大美中华,美正在何处呢?